来源：长春日报-长春新闻网

细胞模型作品展吸引学生们的关注。 （吉大力旺实验中学提供）

吃西瓜时为什么口感是甜的？对于吉大力旺实验中学七年级的学生们来说，这是一个值得深究的问题。

刚刚接触生物学科两个月的七年级学生，打开了重新认识身边生物的新大门。为了让迈进这扇大门的学生们走得更稳更远，吉大力旺实验中学发起了征集细胞结构模型作品活动。学生们脑洞大开，在选择各种模型材质的同时，纷纷录制讲解视频，七年三班李松泽同学便专门解读了关于西瓜的问题。

“同学们，你们知道西瓜为什么那么甜吗？这要归功于细胞质中的液泡了。”李松泽制作的细胞结构模型由生活中的废弃物拼接而成，“液泡内的细胞液溶解了多种物质，包括水、糖等，这就是西瓜甜的原因。”

短短几十秒的视频需要学生们做大量的准备工作，“了解细胞内各种结构及其作用是基础，还要充分发挥创造力与想象力。”生物组教研组长梁雪老师介绍，在创意过程中，学生们将所学的生物知识融入到生活中，用身边熟悉的事物为生物知识做注解。

“妈妈你看，披萨特别像植物细胞模型，中间最大一块牛肉就是细胞核，周围点缀的这些蔬菜就是叶绿体，我就做一个食物版的细胞模型吧。”

“咱家有保鲜膜吗？我打算用保鲜膜做细胞膜，因为细胞膜实在是太薄了，在光学显微镜下都看不清楚。”

……

随着一个个创意的落地，学生们的细胞模型陆续诞生。黄豆玉米版、纸壳泡沫版、面包香肠版……同学们的奇思妙想将肉眼看不见的细胞结构放大化、直观化、具体化，用属于自己的方式去消化课本上的知识点。

看着展架上精选出的60多个模型作品，梁雪表示，这只是学生们认识生物学科的开端，随着教学计划的推进，学校还将推出“发现身边的生物”“制作人体器官模型”等实践活动，实现学习方法向“自主学习”“探究学习”“合作学习”转变。